不再惡靨 - 放下學術著作

2013/08/14

以下是「英國時期」還在為博士學位奮鬥時所做的惡夢。夢醒6個月後取得學位回台。

回台十年一覺，那夢靨如影隨形，直到昨天，為了開啟「加拿大時期」而將手邊所有研究資料送到B3「資源回收」，文件放下的當下，或夢或靨，已不再重要。

確認的是，昨晚只有好夢，沒有惡靨。
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學術著作的夢魘

21, February, 2001

昨晚上網查大學時期就讀學校的一些資料，找來找去找到學系內的歷年著作，一些熟悉的名字，老師的，同學的，外帶著作名稱刊登期刊日期等都在上面。過去從大學到研究所生活的點點滴滴，無盡的背誦與化學試劑的刺鼻味彷彿又在眼前，也想起大三某日從寢室窗外望著夕陽，聞著一牆鐵絲外的眷村傳來陣陣菜香，當時我只求圍牆內的夢魘盡快結束。

似乎永遠沒有結局，跟往常一樣，只要想多了學院的一切，晚上惡夢就來，昨晚看完學術著作，睡覺時便做了一場惡夢。夢見在大禮堂聽完演講後，和一堆再熟悉不過老師同學在一個兒童遊樂場所內找尋散場的出口，只記得我垂直式升降梯搭上搭下，不同的溜滑梯左轉右轉、一溜再溜。爬隧道，過山洞，只知人越來越少，不知道都去哪了？出口呢直到醒來我都沒找到。現在想想，也許是我醒來射入眼睛的第一道光。

我真的很想追隨家中幾位長輩曾走過的路，在一個環境應該很單純的校園內專心授課，只是一想起必須發表學術文章去收集「學術點數」，然後再依此資格去爭取更多的研究計畫及研究生，就不禁躊躇起來。對我而言，如果要下海演起儒林外史、搶起研究生研究經費才能作育英才，那真是很奇怪的事情。聽那些長輩說，從國小到大學，沒有所謂「單純」的環境，只要一掌權，就有機會亂來，國中的教評會就是一個腐敗的產物。

我不敢玩弄別人靈魂，只是，面對「學術著作」的壓力，會不會最後跳進去玩弄起「自己」的靈魂，就難說了。